教资英语面试策略 英语教资面试题
1.小学英语教资面试流程
2.初中英语教资面试需要全英文吗,有啥子忠告给非师范生吗?
3.初中英语教资面试有哪些题型
4.小学英语教资如何面试
5.初中英语教资面试需要全英文吗,有啥子忠告给非师范生？
初中英语教师资格考试面试有语法题、阅读题、写作题、上课题。
从考题的整体情况和对新课程标准的解析来看，教师资格面试考试中的考查种类主要有六种：听说课（注：初中的口语课往往是问答式的，有特定的话题和句型，一般也可以设计成听说，突出口语活动主题设计即可）、阅读课、写作课、词汇课、语法课以及语音课。
针对不同的学段考查的课型侧重有所不同，因此在备课的经过中要对最常考查的课型多加练习。初中最常考查的课型为：听说课以及阅读课，词汇课、语法课的考查为次重点，语音课，写作课现在考察频率逐步上升也请广大考生们引起注意。
初中英语教资面试诀窍
1、别拿着书本或教案。每人20分钟左右，有Self-introduction，有课文讲解，有主题发挥，有回答难题。因此，课文讲解也就10分钟，难道背不过？有的试讲人每个老师都给一份教案，刚开始有个好印象，但随后就没新意了。
2、写板书时不要完全把后背转给评委。师范生也许注意这一点，但非师范毕业的就要注意了。写板书时后转最大限度是身体和黑板成90度，要随时和评委或学生保持目光接触。
3、板书要适中。一般而言，试讲人的板书易于偏多，最后完全是写板书，很少说话了。板书占的比例只是10%左右。
小学英语教资面试流程
首先，我领会无论兄弟们的困境和压力。英语教资考试对于英语专业的学生来说确实是一项挑战，但也并非不可逾越。下面内容是一些提议，希望能帮助无论兄弟们度过这个难关：
解析失败缘故： 仔细解析之前考试没能通过的缘故，是由于哪些方面出现了难题？是听力、阅读、写作还是口语？针对不同的难题制定相应的进步。
针对性练习： 根据自己的弱点，进行针对性的练习和复习。可以通过听力练习、阅读领会、写作练习等方法来进步英语能力。
模拟考试： 多参与模拟考试，模拟真正考试环境，适应考试的紧张气氛，进步应试能力。
寻求帮助： 可以给老师、同学或英语进修探讨群等寻求帮助和提议。他们也许会给无论兄弟们一些提议或方式，帮助无论兄弟们更有效地进步英语水平。
心态调整： 考试时保持轻松愉快的心态，不要给自己太大压力。相信自己的能力，相信自己能够通过考试。
最后，关于是继续报考英语还是转考小学的难题，这取决于无论兄弟们对自己的信心和决心。如果无论兄弟们觉得自己有能力通过英语考试，可以继续努力，争取在下次考试中取得好成绩。但如果无论兄弟们对通过英语考试没有信心，转考小学也一个选择。重要的是，不要轻易言败，继续努力给前，相信自己一定能够克服困难。祝无论兄弟们好运！
初中英语教资面试需要全英文吗,有啥子忠告给非师范生吗?
小学英语教师资格证的面试流程：
一、上交个人物品考生在进入考场前，需要出示自己的和准考证，并将手机等电子设备交给考务老师封装到档案袋。
二、进行抽题，确认签名每个面试考点都设有抽题室，由考官从PC题库中随机抽取一道题目，打印后考生需要签字；抽题结束之后，在老师的指引下去到备考教室。
三、备课20分钟备课期间，针对所抽题目，进行本节课的教案设计和撰写，在最后留足3至5分钟心理预设一下本节课的教学活动主题。
四、试讲室：结构化难题-试讲-答辩考生走到考官桌前，将以及准考证交给考官，接着回到讲台前等待考官提问；给考官示意可以考试，主考官先宣读考场的流程安排。
1、结构化难题此时，进入结构化问答环节，考官一般会一次性提出两个难题，考生需要记下这两个难题，并依次作答即可，如果考生记不住题目，可以给考官进行询问。结构化面试一般为5分钟；
2、试讲答辩接下来就进入试讲阶段，考生需要根据自己抽到的题目，再借助教案设计进行本节课的试讲，考生需要先给考官点名本节课的试讲题目。试讲总时刻在10分钟；
3、答辩考官会根据本节课的内容随机提出一两个难题，也许是和试讲内容有关的，也也许是无关的，从职业规划，生活中的经验等探讨对教学的看法，衡量你的教学热忱。考生只要随机应变，在5分钟内回答完毕即可。
以上是小学英语教资面试流程的全部解答。
初中英语教资面试有哪些题型
初中英语教师资格证面尝试讲时是需要全英文的，但并不是面试全程都需要全英文，最好还是以英文为主。在考官提问时，要根据情况选择用中文回答，还是英文回答。
对于试讲，如果考生抽到的试题清单没有特别标准，考生在试讲的时候守则上要运用英语，可偶尔用普通话试讲。如果试题清单标准全英试讲，则考生必须全程英文试讲。
面试流程如下：
1.抽题。按考点安排，登录面试测评体系，计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题)，考生确认后，计算机打印试题清单。
2.备课。考生持试题清单进入备课室，撰写教案(或活动主题示范方法)。时刻20分钟。
3.回答规定难题。考生由职业人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定难题，标准考生回答。时刻5分钟左右。
4.试讲/示范。考生按照准备的教案(或活动主题示范方法)进行试讲(或示范)。时刻10分钟。
5.答辩。考官围绕考生试讲(或示范)等相关内容进行提问，考生答辩;小学全科考生不再答辩，自己从体、音、美科目中任选一项现场进行才艺展示，器材自备。时刻5分钟。
6.评分。考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分。
小学英语教资如何面试
初中英语教资面试是用来测试面试者英语水平、教学能力和教学心理素质的考试。
考试题型一般包括下面内容几种：1.自我说明：考生需要用英语说明自己，包括姓名、学历、职业故事、兴趣爱慕等等。2.教学教学学说题：主要考查面试者对教学教学学说的领会和应用，如教学教学原理、课堂管理、学生评价等方面的难题。3.英语口语表达能力：主要考察面试者英语口语表达能力，如听说能力、探讨能力、语音语调、语法结构等方面的难题。
4.教学设计和教案撰写：考生需要准备一份针对某一主题或语言点的教案，并进行教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方式、教学评价等方面的难题。5.操作操作环节：根据面试内容标准，考生需要进行英语听说训练、课堂教学示范或口语探讨等操作操作环节。需要注意的是，不同地区或不同学校也许会有不同的考试内容和形式，面试前应仔细阅读面试通知，了解具体标准，合理准备。除了这些之后，面试前的复习和准备特别重要，包括英语姿势和教学方式的熟悉、面试诀窍的掌握、自负和冷静的心态等等。
初中英语教资面试需要全英文吗,有啥子忠告给非师范生？
小学教资面试英语科目，大部分地区标准全英文回答，考生一定要学会随机应变，灵活处理难题，不要太过于紧张，考前多加练习即可。全英试讲能够给考官最直观的感受，是最能体现个人专业魔力的方法，能全英文最好全英文。需须明确的一点是英语专业的考生用全英试讲最能打动、吸引考官。英语是一门语言，进修英语最重要的目的就是沟通探讨，因此教师的语言水平是否扎实是特别决定因素的。
需要！但不是全程都讲英语。
你得注意下面内容几点：
1.说的有节拍
非师范生的训练肯定少于英语专业的同学，因此当你准备成为一名老师时，你就得注意的英语是否说的有节拍。当然有节拍并不是像B-BOX一样，说英文说的好听是要将英文断句的感觉表达出来。
咱们中文抑扬顿挫是可以运用到英文中，然而也要小心英文表达时不要老是起调调，让人听起来很怪。我记得自己练习时请老师帮我听时，老师就指出英文可以适当情感渲染，然而你的对象是初中生会让人觉得很怪异，学生会质疑你的水平，他们会做相对。
最好的办法是问句和表扬时适当夸大，陈述时注意换气和断句就好。
2.首因印象，自负的自我说明
在面试时，虽然是有标准的片段教学，但你可以设计一些创造，有吸引力的桥段。我觉得自我说明是对学生起壹个首因印象的决定因素，他让评委老师觉得你自负又有气质，仪容仪态的配合都会让你加分。
当然不要害怕说错，记得私下一定要多练习，不说废话，不带有过多的语气词，不挤眉弄眼，加上壹个标准的微笑，你的分数已经超越其他面试者一半多了。
3.英文主要，但不要忘记适当中文
你的对象是初中生，当你全程说英文时，评委老师一定会扣你分。评委老师扣分的缘故是你没有搞清你的听众，他们达差点全程听英文的水平，只会让你的课成为一堂无聊的英语课。新课程标准标准让学生成为进修主体，那大家老师的任务就只是辅导和引领，不能本末倒置。
因此提议你z在面试时要适当中文，它不仅会帮你缓解学生听不懂的尴尬，也会让老师觉得你认识到对象群体的年龄特征。比如编口诀记下语法姿势，辨别相近单词的用法等等等都可以适当灵活运用。
然而要注意一点，切莫中文词语代替英文发音，这一点完全不可以。评委老师认为这样做的老师就是教坏了进修方式，会引导学生进修错误的谐音识记。因此设计片段这点时，一定要注意。
4.良好的发音
我这里就不说无人能敌标准的发音了，即使是专业本科也达差点这样的标准。力求面试时重音读准，壹个单词有着名词和动词读音时，一定要区分开来。这也是暗藏的考点，稍稍不注意就会被扣分。因此当你决定考英文时，也一定一定要勤练习，不断提高自己的发音。